Auswertung Voilà-Lager > Musterbeispiele
| 1999, mitteilung, AUF JEDEN FALL DAS RICHTIGE LAGER AUSWÄHLEN!, wichtig! | Langeweile | | 2016, jubla-grosswangen, Herbstlager, Jubla / JW / BR | Spielfreude fördern | | 2017, pfadi-willisau, Sommerlager, Pfadi 1. und 2. Stufe | Inklusion im Pfadi Alltag; Umgang mit Suchtmitteln | | 2018, jubla-schoetz, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Mangel an Motivation; Inklusion im Pfadi Alltag; Zuverlässigkeit | | 2018, jw-ruswil, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Langeweile; Spielfreude fördern | | 2018, pfadi-reiden, Sommerlager, Pfadi 1. und 2. Stufe | Ausgleich für das Leitungsteam; Kommunikation; Inklusion im Pfadi Alltag; Zuverlässigkeit /Verantwortung | | 2019, br-buttisholz, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Bewegung und Ernährung | | 2019, pfadi-emmenbrücke, Sommerlager, Pfadi 1. und 2. Stufe | Kommunikation | | 2020, jw-entlebuch, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Betreuung der Kinder; Mobbing | | 2020, jw-malters, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Umgang mit Suchtmitteln | | 2020, jw-meggen, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Bewegung und Ernährung | | 2022, br-bueri-perle, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Umgang mit Suchtmitteln; Kommunikation; Langeweile; Handy, Tablett, MP3 und co.; Betreuung der Kinder | | 2022, br-willisau, Sommerlager, Jubla / JW / BR | | | 2022, br-wolhusen, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Motivation | | 2022, jubla-knutwil-st-, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Motivation | | 2022, jw-entlebuch, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Rausch- und Risiko; Kommunikation | | 2023, jubla-knutwil-st-, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Mobbing | | 2023, jw-entlebuch, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Ausgleich für das Leitungsteam; Betreuung der Kinder; Ehrlichkeit und offene Diskussionen fördern; Motivation | | 2024, br-hitzkirch, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Kommunikation; Zuverlässigkeit /Verantwortung; Rechte und Pflichten einer Leitungsperson; Motivation; Integration; Ehrlichkeit und offene Diskussionen fördern | | 2024, br-hitzkirch, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Ehrlichkeit und offene Diskussionen fördern; gute Beziehungen zu Mitmenschen entwickeln und pflegen; gute Beziehungen zu Mitmenschen entwickeln und pflegen; Integration; Kommunikation; Rechte und Pflichten einer Leitungsperson; Zuverlässigkeit /Verantwortung | | 2024, br-riffig, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Kommunikation; Motivation; Langeweile | | 2024, br-ruswil, Sommerlager, Jubla / JW / BR | gemeinsam was Grosses planen und ausführen; Vielfalt leben | | 2024, jubla-st-maria, Sommerlager, Jubla / JW / BR | Inklusion im Pfadi Alltag; Ausgleich für das Leitungsteam; Kommunikation; Zuverlässigkeit | | 2024, pfadi-inwil, Sommerlager, Pfadi Alle Stufen | | | Musterbeispiel Betreuung der Kinder | Betreuung der Kinder | | Musterbeispiel Bierzelt | Inklusion im Pfadi Alltag; Umgang mit Suchtmitteln | | Musterbeispiel Spielfreude fördern | Spielfreude fördern |
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Auswertung Voilà-LagerKlicke auf das Symbol "Bearbeiten" und ergänze im Formular deine Auswertung/Rückmeldung (in den 4 Feldern "Wie war's > Lageralltag?", etc.)geht nur wenn du eingeloggt bist!
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Gute Auswertungsmethoden > einige Ideen
Alle sagen spontan zu einem vorgegebenen Thema, einer Behauptung oder Aussage, was sie im Moment gerade denken, fühlen, entscheiden würden (1-2 Sätze). Das Blitzlicht ist beendet, wenn sich alle geäussert haben. Die Äusserungen werden nicht kommentiert oder beantwortet. Das Blitzlicht eignet sich gut auch bei Auswertungen. Was sollten wir im nächsten Jahr wieder gleich machen oder welche neue Erkenntnis nehme ich aus dem Team-Workshop mit. In kürzester Zeit wird die Stimmung erfasst oder die Meinungen zu einem Thema angehört. Alle Anwesenden sagen kurz was. 5 min kein Material | Jedes Teammitglied schreibt einen Brief an sich selber. Inhalt des Briefes soll z.B. sein: was habe ich im Team-Workshop gelernt / worauf will ich mich speziell achten. Dieser Brief wird dann direkt ins Lager gesendet (etwa mitte Lager). 10 min Briefpapierl, Couvert, Briefmarke | Die Diskussionsleitung stellt eine Frage. Der Rahmen muss klar abgegrenzt sein. In Kleingruppen von 5-6 Personen wird die Frage während einer festgelegten Zeit (z.B. 3') besprochen. Ein/e Gruppensprecher/in orientiert alle anderen Teilnehmenden über die Ergebnisse der Diskussion in der Kleingruppe. Eine Person schreibt sich die Ergebnisse auf. Kurzdiskussion in Kleingruppen zu klar abgegrenzten Themen 10-20 min keines | Es werden 2 Kreise mit gleich viel Personen gebildet. Es gibt einen inneren Kreis und einen äusseren Kreis, die Personen schauen sich an. Die Leitungsperson stellt eine Frage und alle im Kreis diskutieren mit ihrem Gegenüber während einer abgemachten Zeit (z.B. 2'). Danach dreht sich der innere Kreis im Uhrzeigersinn und die nächste Frage wird gestellt. Mit immer wechselnden Partner/innen werden kurze Gespräche geführt. 10 min keines | Jede Person erhält einen Stift und ein Blatt Papier. Alle müssen ihre Hand auf das Blatt abzeichnen. Zu jedem Finger wird anschliessend ein Punkt ausgewertet. Daumen: das hat mir am besten gefallen, Zeigefinger: auf das möchte ich noch aufmerksam machen, Mittelfinger: das war für mich im Mittelpunkt, Ringfinger: das nehme ich besonders mit aus diesem Block/ war mein persönliches Highlight, Kleiner Finger: das kam für mich zu kurz. Die Auswertungspunkte für die einzelnen Finger können auch angepasst werden. Die Methode kann auch als Einstieg genutzt werden > z.B. Rückblick aufs letzte Lager oder zur Anregung einer Diskussion für die Planung der Umsetzung von Voilà im Lager. Kurze und strukturierte Auswertung von Programmteilen. Kann auch als Einstieg oder zur Anregung von Diskussionen verwendet werden. 10 min Papier und Stifte für jede Person | Wie war für euch der Programmteil? Auffälliges, Erwähnenswertes, Spannendes, Interessantes? Ordnet eure Gedanken in drei Kategorien: positive Aussagen, negative Aussagen, neutrale Aussagen. Für negative Aussagen könnt ihr ein Salzstängeli nehmen und formuliert dananch euren Gedanken. Für positive Aussagen könnt ihr ein Gummibärli nehmen und formuliert danach euren Gedanken. Für neutrale Aussagen könnt ihr eine Reiswaffel nehmen und formuliert danach euren Gedanken. Kurzauswertung und gleichzeitig Pause 10 min Salzstängeli, Gummibärli, Reiswaffeln (Getränke) | Auf grosses Blatt/Packpapier eine oder mehrere Linien von 1-10 zeichnen. 1=schlecht, 10=super. Begriff dazu z.B. "war nötig" "Zeitbedarf" "so viel habe ich profitiert" Am Schluss eventuell darüber sprechen oder nach Kommentaren fragen. Auswertung mit Klebepunkten 10 Packpapier/grosses Papier, Schreiber, genügend Klebepunkte | Am Anfang des Höcks werden Ziele formuliert. Am Schluss des Höcks steht für jedes Ziel ein leeres Wasserglas. Die TN (Teilnehmer) müssen das Glas dann soweit mit Wasser füllen, wie sie ihrer Meinung nach das Ziel erfüllt und verstanden haben. Am Anfang der Sitzung werden Ziele formuliert, die dann am Schluss wieder aufgenommen und ausgewertet werden. 2 min Gläser und Wasser | Aus erarbeiteten Ideen, Massnahme oder Regeln wird im Plenum mittels Versteigerung der "Wert" einer Idee, Massnahme oder Regel erimittelt.
Auswählen von verschiedenen Ideen 30' Zahlungsmittel (zum Beispiel Sugus) | Es werden die Antwortmöglichkeiten auf Zettel geschrieben. Diese werden im Raum auf gehängt. Die TNs laufen durch den Raum und machen bei einem Zettel einen Strich wo sie sich betroffen fühlen. Am Schluss gehen werden die einzelnen Zettel ausdisskutiert.
Zur Auswertung einer Umfrage geeignet 30min A4 Blatt, Stifte, Klebband |
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Kontakt
Geschäftsstelle Voilà Luzern, Administration Datenbank:
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Fachperson Suchtprävention/Gesundheitsförderung:Adrian Schuler, Akzent, Seidenhofstrasse 10, 6003 Luzern,
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Deine Erfahrungen mit dem Voilà-Lager sind wichtig. Wir brauchen aber nicht nur eine Auswertung / einen Bericht sondern auch einige Angaben für die Statistik. Ideal ist es, wenn du das Voilà-Lager spezifisch mit deinem ganzen Team auswertest (oder sogar mit den Kindern). Voilà-Betreuer/innen müssen nur die Rückmeldungen für die Statistik etc. machen (siehe Punkt 4 unten!) |
< Gute Auswertungsmethoden findest du nebenan ganz unten!Mit der Voilà-Lagerplanung legst du auch gleich fest wie du das Voilà-Lager auswerten willst. Du kannst in der Auswertung sogar die Kinder einbeziehen. Sicher solltest du aber mit dem ganzen Team auswerten - da ja auch das ganze Team die Voilà-Planung gemacht hat. |
Du kannst links zuerst andere gute Voilà-Lager-Auswertungen anschauen damit du siehst was Voilà ungefähr erwartet! Es gibt dort auch ein schlechtes Beispiel einer Voilà-Lager-Auswertung. |
< nebenan beim entsprechenden Lager auf das Symbol "Bearbeiten" klicken und im Formular deine Auswertung/Rückmeldung (in den 4 Feldern "Wie war's > Lageralltag?", etc.)geht nur wenn du eingeloggt bist! |
Voilà-Betreuer/innen müssen nur hier eine Rückmeldung machen!
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